• Onze zomerkampen staan online, check ze hier en schrijf je in

  • Elke woensdagmiddag StampLab, waar je experimenteert met media

  • Kom met ons mee naar festivals deze zomer om te reporteren

De meest multiculturele school vind je overal ter wereld

“I think, therefore IB”

Niet overal erkend

New-Mexico




Oprichter Kurt Khan ging uit van zeven Guiding Principles voor zijn pedagogisch model. Door studenten van elkaar en elkaars cultuur te laten leren, hoopte hij conflict en oorlog tegen te gaan.Dit zijn de zeven principes:

  1. De opleiding moet plaatsvinden binnen een diverse schoolgemeenschap. De selectie van studenten moet een goede representatie van regio’s en sociale groepen verzekeren, die de brede waaier van spanningen tussen en onder mensen voorstellen.

  2. De opleiding vraagt actieve promotie van intercultureel leren en de ontwikkeling van oprechte zorg voor anderen, gebaseerd op gedeelde levenservaringen, samenwerking en samenleven. Dit vraagt reflectieve dialoog over globale kwesties en kritisch en moedig engagement in de zoektocht naar vrede.

  3. Fysieke fitheid en een gezonde levenstijl zijn noodzakelijk voor een evenwichtige ontwikkeling van een persoonlijkheid. Ongezonde levensstijlen beperken menselijk potentieel en verhinderen vooruitgang in alle dimensies van ontwikkeling.

  4. Gemeenschapsinteractie staat centraal in het schoolleven. Hiervoor is de volledige en actieve deelname van alle leden van de school of hogeschool nodig.

  5. Studenten kunnen zich inzetten in een doorlopende en positieve actie tegenover duurzaamheidskwesties, zowel op institutioneel en individueel niveau.

  6. Studenten moeten de mogelijkheid krijgen om eigen intiatief, zelfdiscipline en verantwoordelijkheid uit te oefenen, om risico’s in te schatten en uitdagingen aan te gaan. Indien noodzakelijk, moeten die mogelijkheden ondersteund worden door een begeleidende volwassene.

  7. Ieders unieke en individuele talenten en capaciteiten worden erkend. In iedere (hoge)school moeten programma’s bestaan die het mogelijk maken voor ieder geselecteerde student om hun potentieel te bereiken.